教学活动是语言活动《谁藏起来》,这个活动的目标主要借助画面的观察理解故事情节,熟悉动物的明显特征。并在活动中在看一看、猜一猜的情景中,尝试用语言完整地表述“XX藏在X色宝宝里”。接下来是亲子水果拼盘,水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。活动中可以看出,家长朋友们都准备的非常充分,带了很多水果,制作的也比较花心思,同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
第三个活动是家长会,结合ppt和家长简单介绍了班级情况,孩子的进步及不足、教学内容、班级特色、家园配合等方面的事项。本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。
下面是活动照片:
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